Какую проблему решаем

Родители не знают, как помочь ребёнку начать говорить. Дети не хотят заниматься. Не хватает интерактивных
тренажёров. Мало логопедов умеют работать с безречием. Работа в речевых группах начинается поздно – с 4–5 лет.

Как решаем

Семьям мы предоставляем доступный инструмент для развития речи детей. Детским специалистам и учреждениям – эффективный инструмент для работы. Решаем задачу своевременного оказания логопедической помощи. Интерактивная форма снижает у детей «речевой негативизм».

Каких партнёров мы ищем

Мы ищем следующих партнеров: компании EdTech, онлайн-школы, детские коррекционные центры и клиники, государственные ведомства и учреждения образования, здравоохранения и социального обслуживания населения, сообщества родителей, тематические СМИ, мобильные приложения.